Всю рождественскую неделю с 10 по 15 января 2020 года воспитанники старших и подготовительной групп МБДОУ «Детского сада №17 «Незнайка» праздновали светлый праздник Рождества Христова.
Поиск по строке: Положение о режиме занятий обучающихся в МБДОУ «Детский сад №17 «Незнайка»
Весна начинается с конкурсов! И по традиции воспитанники МБДОУ «Детского сада №17 «Незнайка» поучаствовали в IV городском детском конкурсе-фестивале «Матрёшка» с хореографической постановкой «Девица босая ходила».
В рамках месячника военно-патриотического воспитания детей и молодежи в МБДОУ №17 «Незнайка» 12 февраля 2021 года воспитатель кадетской группы №13 «Любознайки» Шушунова Светлана Викторовна провела для педагогов деловую интеллектуальную игру «Что? Где? Когда?» по военно-патриотическому воспитанию.
В детском саду «Незнайка» прошла неделя, посвященная Дню Матери.
Все ребята поздравили своих мам поздравительными открытками, фотоколлажами
Парад, посвященный Дню победы в Великой Отечественной войне. Цель: Воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине. Расширять знания о героях Великой Отечественной войны, о победе нашей страны в войне.
Всероссийская акция «Окна Победы». Цель: выразить свою благодарность героям Великой Отечественной войны и почтить память об ушедших ветеранах.
Конкурс чтецов «О той войне». Цель: развитие современных форм духовно-нравственного и военно-патриотического воспитания у детей; сохранение памяти о воинах, погибших при защите Родины, развитие художественных и артистических дарований участников конкурса.
Итоговое мероприятие. Лепка Пасхального яйца из солёного теста. Цель: Учить передавать особенность предметов овальной формы. Закреплять умение катать солёное тесто круговыми движениями. Учить пальцами оттягивать тесто.
Выставка творческих работ «Светлая Пасха»
Экскурсия в музей геологии, нефти и газа. Цель: Формировать первоначальные представления о наиболее известных видах минералов; Развивать у детей познавательные способности средствами игр — экспериментирования со знакомыми минералами. Учить обследовать различные предметы из окружающего мира и выяснять их особенности и наиболее характерные признаки; Развивать у детей интерес к окружающему миру.
Экскурсия в пищеблок детского сада. Цель: Расширять представления о профессиях, которые нужны в детском саду; познакомить с профессией повара, с действием механизмов, которые облегчают труд повара; воспитывать уважительное отношение к труду.
Экскурсия в художественную галерею имени Г.С.Райшева. Цель: Расширять знания детей об изобразительном искусстве; Познакомить детей с видами живописи: портретом, пейзажем, натюрмортом; Закрепить знания о профессиях художника, экскурсовода, реставратора; Воспитывать интерес к изобразительному искусству.
Экскурсия в пожарную часть. Цель: Формирование у дошкольников знаний по пожарной безопасности, знакомство детей с опасной и интересной профессией пожарного.
Кукольный театр «Все профессии важны, все профессии нужны».
Цель: закреплять умение использовать средства выразительности (позы, жесты, мимика, интонация, движения); развивать психические процессы (речь, внимание, память, воображение); расширять и конкретизировать представление о различных профессиях; развивать творческую самостоятельность в передаче образа, артистические навыки.
Мероприятия ко дню космонавтики « К космическим далям, вперёд!»
Экскурсия в Галерею – мастерскую им. Райшева Г.С.
Мероприятия ко дню космонавтики «К космическим далям, вперед!»
Посещение Параолимпийских игр «Мы вместе. Спорт» и музея.
«Веселая лыжня»
Детский фестиваль «Матрешка»
Дзюдо
«Югорские звёздочки»
Тематическое мероприятие «Масленица»
Тематическое мероприятие, посвященное 8 Марта.
«Богатырская зарница»
Участие в городском конкурсе «Аты – Баты»
«Экскурсия в Музей Геологии, Нефти и Газа» знакомство с профессией Геолог.
Тематическое мероприятие ко Дню Защитника Отечества. Цель: Поздравить будущих защитников Отечества, воспитывать чувство патриотизма, ответственности за свою Родину, гордости за свой народ, стремление быть похожими на тех солдат, которые отстояли нашу Родину. Воспитывать лидерские и творческие способности детей. Познакомить с историей праздника, разными родами войск нашей страны, военными специальностями, установление дружеских отношений между ребятами в объединении.
Квест-игра «Все цвета Дзюдо»
Наши праздники «Стихи Дедушки морозу».
«Здравствуй новый год»
Цель: доставить детям радость, вызвать эмоциональный отклик.
Акция по ПДД «Безопасность на дорогах» «Скользкие дороги» Цель: Продолжать знакомить с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях. Развивать мышление, зрительное внимание, умение ориентироваться в окружающем мире. Воспитывать чувство ответственности.
IX городские заочные спортивные соревнования среди обучающихся дошкольных образовательных учреждений «Смотр строя и песни «Аты-баты, шли солдаты!»
Цель: Воспитание патриотических чувств у младших школьников, любви к своему Отечеству.
Осеннее театральное представление «Мешок яблок»
«1 сентября — День знаний. Собираем Незнайку в школу»
Цель: Создать радостное, праздничное настроение у детей, положительное отношение к школе.
Квест
Музыкальный конкурс «Веселые нотки». Цель: выявить, развить и поддержать талантливых детей, повышать уровень музыкального развития детей
Игра «Мы выбираем». Цель: формирование у детей первоначальных представлений о правах и обязанностях каждого гражданина, эмоционально-положительное и ответственное отношение к процедуре выборов.
Экскурсия в музее «Природы и человека».
Цель: создание условий для развития познавательной деятельности воспитанников.
«Полоса препятствия»
Цель: научить уверенному преодолению полосы препятствий при выполнении упражнений, способствовать укреплению здоровья детей, воспитанию у детей потребности в занятиях физической культурой.
Развлечения с детьми: «Принеси игрушку в сад»
Цель: Развивать у детей умение рассказать о своей игре, объяснить правила. Формировать умение играть дружно, делиться играми. Воспитывать бережное отношения к играм.
КВН «Мы здоровью скажем — ДА».
Цель: воспитывать стремление вести здоровый образ жизни, закрепить знания детей о различных специальностях профессии врач.
«Масленица»
«8 МАРТА»
«Феврамарт»
Экскурсия в военно-патриотический уголок
Социально-патриотическая акция «Белые журавли памяти»
Конкурс военно-патриотического воспитания
«Кино зал»: просмотр военно-патриотического фильма «Солдатик»
Цель: воспитывать у детей чувство любви к своей Родине; развивать любознательность, внимательность, наблюдательность.
Участие в акции «Добрые крышечки»
Выставка «Национальная костюмы», дефиле национальных русских костюмов.
Цель: расширять знания детей о традициях русского народа, о национальных костюмах разных народов и их традициях
Мероприятие «Пришла к нам в гости Коляда».
Цель: Приобщить детей к истокам русской народной культуры; познакомить детей с обрядовым праздником – Колядки; способствовать формированию у детей интереса к народному творчеству; создать условия для развития художественно-творческой деятельности путём ознакомления с предметами быта, обычаями, играми и песнями, относящимися к периоду празднования колядок.
Тематическое занятие «Прощание с елочкой»
Цель: создать радостное праздничное настроение у детей; подвести итог новогодних праздников, попрощаться с ёлочкой; развивать физическую и умственную активность детей посредством игровой деятельности.
«Новый год у ворот»
Акция «Зима прекрасна, когда безопасна».
Цель: уточнить сезонные изменения в природе; закрепить знания детей о правилах безопасного поведения на улице зимой; совершенствовать умение высказывать предположения и делать выводы; совершенствовать двигательные умения и навыки. развивать мышление, связную речь, внимание, память, восприятие, творческое воображение, наблюдательность. воспитывать у детей безопасное поведение, уважительное отношение друг к другу, чувство доброжелательности, отзывчивости.
Фотография общая, посвященная теме недели «Живу в Югре»
Конкурс чтецов
Поделка Гитара
Цел: закреплять и расширять знания детей о музыкальных инструментах, о профессии музыкант, отражая собственные впечатления в художественной деятельности.
Развлечение «Рисуем вместе»
Цель: расширять представления детей о музыкальных инструментах через средства изобразительной деятельности.
Развлечение «Музыкальная шкатулка»
Цель: Развитие эмоциональных проявлений и творческой активности детей, через музыкальные игры, творческие упражнения, пантомимику, ритмопластику.
Конкурс рисунков «Живу в Югре»
Поделка «Гитара«
Цель закреплять и расширять знания детей о музыкальных инструментах, о профессии музыкант, отражая собственные впечатления в художественной деятельности.
Развлечение «Рисуем вместе»
Цель: расширять представления детей о музыкальных инструментах через средства изобразительной деятельности.
Развлечение «Музыкальная шкатулка»
Цель: Развитие эмоциональных проявлений и творческой активности детей, через музыкальные игры, творческие упражнения, пантомимику, ритмопластику.
Оформляем стенгазету
** ** **
Осенний праздник
** ** **
Стенгазета «Любимые домашние животные» — Формировать умение рассказать о своем домашнем животном. Воспитывать бережное отношения к животным.
** ** **
— Традиция нашей группы: праздновать день рождение в группе весело!
** ** **
«9 МАЯ»
«День рождения»
«8 МАРТА»
«Масленица». «Проводы зимы»
«Подрастем и в армию пойдем»
«День рождения»
Прощание с ёлочкой
Новый год
Мамин день
Осенний утренник
«День рождения»
«День Победы»
«День рождения»
«День мам»
«День рождения»
«День защитника Отечества»
-
- Марш-бросок к 23 февраля
-
- Смелые, сильные
-
- Поздравим папу с праздником
«Новый год!»
«Праздник Осени»
«1 сентября»
9 мая
Пасха светлая
23 февраля
8 марта
Масленица
Новый год
День Матери
Осенний праздник
Хочу выразить слова благодарности своему бывшему руководителю Витушкиной Ярославне Владимировне и администрации детского сада — заместителям заведующей по учебной работе Штафнюк В.В. и по воспитательной работе Сагитовой Ж.Е. старшему воспитателю Широкорядовой Ю.В. за сильное наставничество, обучение и контроль по всем формам и видам работы, благодарю за добрую и отзывчивую педагогическую ШКОЛУ, которая научила и направила на позитивное грамотное самовоспитание. Желаю ВАМ здравствовать, творчества и сохранить ту человечность и позитив отношений в коллективе, это такая редкость в наше время; быть всегда впереди и примером, воодушевления вам и позитива — так держать! С благодарностью Зырянова С. Н.
Текст обращения: Проходила практику у двух чудесных воспитателей: Валентины Павловны и Надежды Павловны. Группа 10 «Васильки» Повергла в шок (в хорошем смысле ) их безграничная любовь к детям, воспитатели с большой буквы ! Буду стремиться , что бы достигать такие же результаты.
Побольше бы таких профессиональных людей!
Лизунова Марина 19.05.2019.
30.04.2019
From: Слушатели курса «Шахматный всеобуч — 2019» <fad@yandex.ru>
Сообщение:
Выражаем благодарность Ганган Ольге Валентиновне за курс обучения шахматной игре и методике преподавания для педагогов города. Все обучение прошло, как на одном дыхании, и ждем, с нетерпением, курсы 2-го года обучения. У такого Педагога хочется учиться, учиться и учиться! Огромное Вам СПАСИБО, Ольга Валентиновна!
Воспитатели ДОУ г.Ханты-Мансийска
Хотим выразить огромную благодарность нашим воспитателям Шушуновой Светлане Викторовне и Скобелкиной Наталье Сергеевне группы №9 «Ягодки», в организации интересного и увлекательного досуга для детей.
6 апреля 2019 года организованно мероприятие по посещению Окружной библиотеки, в рамках которого детям провели познавательную экскурсию, которая увлекла детей.
10 апреля 2019 года посетили детский спектакль «Как чуть не съели королевну Булочку». Дети остались в восторге.
В очередной раз подарили детям праздник, улыбки и веселья.
Спасибо Вам!
Проводникова К.А. 10.04.2019
24.10.2017
Прошу Вас ликвидировать снежно-ледяные отложения при входе на территорию детского садика. Неоднократно видел как ребятишки поскальзываются и падают. Прошу принять меры.
08.12.2016г.
Здравствуйте, Ярославна Владимировна. Хочу поблагодарить воспитателя группы «Антошки» за недавно проведенный праздник, посвященный «Дню матери». Все мамы были растроганы до слез, какие стихотворения и песни исполняли наши дети (которые Надежда Викторовна подобрала индивидуально каждому ребенку и его маме). Спасибо большое за то, что еще есть такие педагоги, которые всю душу вкладывают в свое дело (работу). От всех родителей прошу Вас Ярославна Владимировна поощрить Надежду Викторовну за ее добросовестный труд, в соответствии с законодательством ХМАО-Югры и локальными актами МБДОУ «Незнайка».
С уважением представитель родительского комитета группы «Антошки».
5 мая 2023 года на базе МБДОУ «Детский сад № 14 «Березка» прошел городской конкурс-викторина «Зелёный огонёк» для детей дошкольного возраста. В конкурсе приняли участие
45 воспитанников старшего дошкольного возраста из разных дошкольных образовательных учреждений города.
Оценка учебно-методического и библиотечно-информационного обеспечения
В Детском саду имеется необходимое методическое обеспечение: программы, методические пособия, дидактический материал. Имеется более 300 единиц учебной, учебно-методической и художественной литературы и учебно-наглядных пособий для обеспечения воспитательно- образовательного процесса в Детском саду. К учебному году фонд пополняется современной методической литературой, наглядными пособиями по различным образовательным областям программы, приобретается наглядный и демонстрационный материал.
В Детском саду имеются технические и коммуникативные ресурсы: игрушки и игровые предметы, дидактические игры, демонстрационный и раздаточный материал, репродукции картин и дидактических картинок, наборы музыкальных инструментов, аудиодиски с записями музыки различных жанров, музыкальных сказок, аудиодиски с записями музыки различных видов утренней гимнастики и физкультурных занятий, детская художественная литература.
Библиотечно-информационное обеспечение образовательного процесса Детского сада включает: наличие официального сайта Детского сада в сети Интернет.
С целью взаимодействия между участниками образовательного процесса (педагоги, родители, дети), обеспечения открытости и доступности информации о деятельности дошкольного образовательного учреждения, создан сайт Детского сада, на котором размещена информация, определённая законодательством. С целью осуществления взаимодействия Детского сада с органами, осуществляющими управление в сфере образования, с другими учреждениями и организациями, подключен Интернет, активно используется электронная почта, сайт.
Эффективность использования сайта: Размещение на сайте Детского сада информационных материалов о деятельности учреждения для широкого информирования родителей (законных представителей). Обеспечение публичной отчетности о деятельности Детского сада (отчет по самообследованию, родительские собрания, педсоветы и т.д.) Размещение на сайте консультативных материалов специалистов Детского сада.
Использование современных информационно-коммуникационных технологий в воспитательно-образовательном процессе: Программное обеспечение имеющихся компьютеров позволяет работать с текстовыми редакторами, с Интернет ресурсами, фото, видео материалами и пр. Информационное обеспечение существенно облегчает процесс документооборота, составления отчётов, документов по различным видам деятельности Детского сада, проведения самообследования, самоанализа, мониторинга качества образования, использование компьютера в образовательной работе с детьми.
Участие педагогов в дистанционных конкурсах. Образовательный процесс становится более содержательным, интересным. Методическое обеспечение при использовании ИКТ направлено на оказание методической поддержки педагогам в использовании ИКТ, развитие их творческого потенциала.
В Детском саду для педагогических работников имеется: ноутбук – 5 шт., компьютер -10, 15 принтеров.
- Фонематический слух — основа правильной речи
- Игры и упражнения на развитие речевого дыхания
- Развитие речи ребенка через игры с пальчиками
- Перечень сайтов с развивающими заданиями
- Влияние компьютера на развитие речи ребенка
- Рекомендации родителям по проведению артикуляционной гимнастики
- Артикуляционная гимнастика «Сказка про весёлый язычок»
- Cамомассаж мышц лица
- Формирование фонематического восприятия у дошкольников
- Логоритмические упражнения без музыкального сопровождения
- Что нужно помнить при обучении дошкольника грамоте
- Играем и развиваем грамматический строй речи
- «Пальчиковые игры — это развитие»
- Сказка «Зоопарк»
- Самомассаж лица и шеи
- «Как общаться с неговорящим ребенком?»
- Речевое дыхание
- Для чего нужны занятия с логопедом
- Речевые игры для детей
- Памятка для педагогов и родителей «Заикание у детей»
- Нарушение звукопроизношения
- Логопедический практикум
- Консультация для родителей на тему: «Готовность к обучению: что нужно знать родителям?»
Домашнее задание на лето
- «Вот советы логопеда, что делать летом для маленьких и не только!«
- Рекомендации логопеда на летний период
- Летние логопедические домашние задания для детей старшего возраста и детей подготовительной к школе группы
- Страничка для родителей: Задания на лето
- Логопедические домашние задания на лето
- НЕ СКУЧНЫЕ ЗАДАНИЯ НА ЛЕТО ОТ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА (младшая группа)
- НЕ СКУЧНЫЕ ЗАДАНИЯ НА ЛЕТО ОТ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА (средняя группа)
- НЕ СКУЧНЫЕ ЗАДАНИЯ НА ЛЕТО ОТ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА (старшая группа)
- НЕ СКУЧНЫЕ ЗАДАНИЯ НА ЛЕТО ОТ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА (подготовительная к школе группе)
- Рекомендации логопеда на летний период родителям детей, которые посещали логопедическую группу
- Рекомендуемая литература для закрепления звуков
Домашний досуг
- Что нужно знать родителям об исследованиях?
- Что нужно знать родителям о развитии речи малыша?
- Что нужно знать родителям о развитии речи дошкольника?
- Что нужно знать родителям о причинах нарушений речи у детей?
- Что нужно знать родителям о диагнозах?
- ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ БУДУЩИМ РОДИТЕЛЯМ?
- Что нужно делать родителям ребенка с нарушениями развития речи?
- Рекомендации по развитию словаря детей 3-го года жизни
- Пальчиковая гимнастика
- Красивая речь ребенка
- Игры на развитие фонематического слуха
- ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ДОМАШНИХ ЗАНЯТИЙ С РЕБЕНКОМ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
- ДНЕВНИК РАЗВИТИЯ РЕЧИ МОЕГО РЕБЕНКА
- Анкета речевого развития ребенка
- Артикуляционная гимнастика для детей 2-3-4 лет
- Артикуляционная гимнастика родителям по звукам
- Дидактические игры по формированию лексико-грамматических категорий и навыков словообразования у детей.
- «Речевые игры для детей 2-3 лет»
- Консультация для родителей на тему: «Особенности речевого развития детей 2 — 3 лет»
- Консультация для родителей на тему: «Ребенок не говорит. Что делать?»
- Консультация для родителей на тему: «Рекомендации по развитию и обогащению словаря детей 3-го года жизни»
- Логопед и родители
- Артикуляционная гимнастика
- 20 способов утихомирить разбушевавшегося ребенка
- Что необходимо знать ребенку, поступающему в школу
- Анкета речевого развития ребенка
- «Почему ребенок не говорит?»
- «Правильное дыхание – правильная речь»
- Консультация для родителей на тему: «Рекомендации по развитию и обогащению словаря детей 3-го года жизни»
- С какого возраста необходимо начинать занятия с логопедом?
- Этапы речевого развития ребёнка