Поиск по строке: Положение о режиме занятий обучающихся в МБДОУ «Детский сад №17 «Незнайка»

• Учет индивидуальных особенностей обучающихся.
• Участие обучающихся в мероприятиях по предмету и внеурочной деятельности.
• Наличие достижений обучающихся в мероприятиях по предмету и внеурочной деятельности.
• Наличие дополнительных общеобразовательных программ.
• Наличие и разнообразие внеурочных мероприятий.

• Учет индивидуальных особенностей обучающихся в построении образовательного процесса, выборе образовательных технологий, методик обучения (показать, как выявляются и развиваются способности обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности (по профилю профессиональной деятельности педагога)). 
• Журнал учета индивидуального выполнения образовательной деятельности воспитанников средней группы № 8 «Цветики» за 2023-2024уч.год.
• Наличие программ элективных курсов, дополнительных общеобразовательных программ, иных учебно-методических материалов, разработанных педагогом и реализуемых в образовательной организации.
• Количество и разнообразие внеурочных мероприятий, реализуемых педагогом (по профилю профессиональной деятельности).

• Участие обучающихся в мероприятиях по предмету и внеурочной деятельности (олимпиады, конкурсы, соревнования, смотры, фестивали и др.)

2.1. Формулирование конкретных целей профессиональной деятельности, связанных с образованием обучающихся.

2.2. Формулирование конкретных целей профессиональной деятельности, связанных с эффективностью работы образовательной организации.

2.3. Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив, связанных с образованием обучающихся.

2.4. Участие в проектировании и реализации инициатив, связанных с эффективностью работы образовательной организации.

Приказ по творческой группе

Выступление на МО «Развитие творческих способностей  и креативности воспитанников через театральную деятельность».

Мастер-класс «Прозрачное –чудо»

Мастер-класс «Создание лэпбука»

2.5. Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с социальными партнерами.

Проект «Дорогами добра»

Взаимодействие с музеем «Природы и человека»

Взаимодействие с «Центром гигиены и эпидемиологии»

Взаимодействие с «Клинической стоматологической поликлиникой»

Взаимодействие с «МБУ Научно-библиотечным центром»

2.6. Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с родителями обучающихся.

День открытых дверей в ДОУ

Нетрадиционные родительские встречи

Совместное детско-родительское творчество

Участие родителей в мероприятиях ДОУ

2.7. Согласованность инициатив со стратегическими ориентирами развития образования.

2.8. Наличие отмеченных профессиональных достижений.

• Общие сведения
• Раздел 1

!!! 1.3. Применение результатов дополнительного профессионального образования в педагогической деятельности

1.5. Соответствие планируемого самообразования, повышения квалификации или переподготовки профилю профессиональной деятельности, стратегическим ориентирам развития образования в ХМАО.

Страница педагога с подтверждающими документами !!!

• Раздел 2

!!! Раздел 2. Представление о педагогической профессии и профессиональной миссии.

2.1. Формулирование конкретных целей профессиональной деятельности, связанных с образованием обучающихся.

2.2. Формулирование конкретных целей профессиональной деятельности, связанных с эффективностью работы образовательной организации.

2.3. Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив, связанных с образованием обучающихся.

2.4. Участие в проектировании и реализации инициатив, связанных с эффективностью работы образовательной организации.

Приказ по творческой группе

Выступление на МО «Развитие творческих способностей  и креативности воспитанников через театральную деятельность».

Мастер-класс «Прозрачное –чудо»

Мастер-класс «Создание лэпбука»

2.5. Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с социальными партнерами.

Проект «Дорогами добра»

Взаимодействие с музеем «Природы и человека»

Взаимодействие с «Центром гигиены и эпидемиологии»

Взаимодействие с «Клинической стоматологической поликлиникой»

Взаимодействие с «МБУ Научно-библиотечным центром»

2.6. Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с родителями обучающихся.

День открытых дверей в ДОУ

Нетрадиционные родительские встречи

Совместное детско-родительское творчество

Участие родителей в мероприятиях ДОУ

2.7. Согласованность инициатив со стратегическими ориентирами развития образования.

2.8. Наличие отмеченных профессиональных достижений. !!!

• Раздел 3

!!!! Раздел 3. Профессиональная деятельность.

3.1. Обеспечение образовательного процесса программно-методической документацией

Годовой план ДОУ

Рабочая программа группы

Консультации, буклеты

3.2. Использование современных диагностических средств.

Листы адаптации и диагностические карты

Курсы ИКТ

3.3. Учет индивидуальных особенностей получателей социальных услуг в построении образовательного, коррекционно-развивающего, воспитательного и реабилитационного процессов, выборе технологий, методик.

3.4. Участие в инновационной или экспериментальной деятельности, в работе стажировочных и пилотных площадок.

3.5. Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов профессиональной деятельности.

3.6. Участие пользователей социальных услуг в конкурсах, фестивалях, соревнованиях, смотрах, выставках, турнирах и т.д.

«Зимняя сказка», «Светлячок», «Адрес детства –Ханты-Мансийск», «Когда мы вместе»

3.7. Участие педагога и получателей социальных услуг в проектах социальной направленности различных уровней.

3.8. Экспертная деятельность !!!

• Раздел 4

Раздел 4. Результаты профессиональной деятельности.

4.1. Результаты освоения получателями социальных услуг образовательных, коррекционно-развивающих, воспитательных и других программ по итогам мониторингов, проводимых организацией.

Диагностика

Дипломы

4.2. Результаты освоения получателями социальных услуг образовательных, коррекционно-развивающих, воспитательных и других программ по итогам мониторингов, проводимых на региональном уровне.

4.3. Результаты участия получателей социальных услуг в конкурсах, фестивалях, соревнованиях, смотрах, выставках, турнирах и т.д.

4.4. Результаты участия педагога и/или получателей социальных услуг в проектах социальной направленности различных уровней

ЛИТЕРАТУРНО-МУЗЫКАЛЬНЫЙ МАРАФОН «СВЕТЛЯЧОК»

4.5. Наличие реализованных значимых для организации инициатив, осуществленных во взаимодействии с коллегами

4.6. Наличие значимых для организации результатов, достигнутых во взаимодействии с социальными партнерами

4.7. Удовлетворенность получателей социальных услуг качеством представления услуг.

Учет индивидуальных особенностей обучающихся в построении образовательного процесса, выборе образовательных технологий, методик обучения (показать, как выявляются и развиваются способности обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности (по профилю профессиональной деятельности педагога)

• Отчет воспитателя в построении образовательного процесса за 2021-2022 уч. год
• Отчет воспитателя в построении образовательного процесса за 2022-2023 уч. год
• Журнал учета индивидуального выполнения образовательной деятельности воспитанников средней группы № 8 «Цветики» за 2023-2024 уч.год
• Журнал индивидуальной работы по физическому развитию 2023-2024 уч. год

Количество и разнообразие внеурочных мероприятий, реализуемых педагогом (по профилю профессиональной деятельности)

• Учет индивидуальных особенностей обучающихся
• Наличие дополнительных общеобразовательных программ
• Количество и разнообразие внеурочных мероприятий, реализуемых педагогом
• Участие обучающихся в очных мероприятиях
• Участие обучающихся в заочных мероприятиях

• Первенство Ханты-Мансийского автономного округа – Югры по классическим шахматам среди детей до 9 лет

• Личное первенство города Ханты-Мансийска по классическим шахматам среди детей

• Приглашение на «Шахматный всеобуч — 2017»

• II Городской  фестиваль-конкурс «Юный шахматист»  среди дошкольных образовательных учреждений города Ханты-Мансийска

• Положение о проведении Шестого турнира по шахматам

• Положение о проведении Пятого ежегодного турнира по шахматам «За кубок и корону»

• Родительское собрание «Шахматные азы в ДОУ»

• Открытые занятия по шахматам

• Памятка юному шахматисту

• «Шахматный всеобуч»

• «Чемпионы мира» 

Федеральные документы

• Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 24.03.2023 г. № 196 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность»

Региональные документы

• ПРИКАЗ Департамента образования и науки ХМАО – Югры от 31.08.2023г. №10-П-2189 «Об утверждении Положения об аттестационной комиссии Департамента образования и науки ХМАО – Югры и признании утратившими силу некоторых приказов Департамента образования и науки ХМАО – Югры»

Локальные нормативные акты ДОУ

• ПОЛОЖЕНИЕ ОБ АТТЕСТАЦИОННОЙ КОМИССИИ ДОУ

• ПОЛОЖЕНИЕ ОБ АТТЕСТАЦИИ 

Муниципальное бюджетное  дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №17 «Незнайка»

Протокол педагогического совета № 2

от 31 января 2018 года

Тема: «Художественно-эстетическое воспитание детей и создание комфортной обстановки в ДОУ»

Присутствовало:  38  человек

Отсутствовало:  14  человек (педагоги отсутствовали по причине нахождения в ученическом отпуске, ежегодном отпуске, больничный)

 План педсовета

1. Выполнение решений предыдущего педсовета (зам. зав. по УВР Штафнюк В.В.)
2. О создании комфортной обстановки в ДОУ (зам. зав. по УВР Штафнюк В.В.)
3. Как решаются задачи эстетического воспитания в музыкальной деятельности детей? (муз.руководитель Курдюченко Н.С.)
4. Деловая игра «Педагогический пробег»
5. Итоги тематической проверки «Художественно-эстетическое воспитание детей в старших группах»(зам. зав. по УВР Штафнюк В.В.).
6. Принятие и утверждение проекта решения педагогического совета (зам. зав. по УВР Штафнюк В.В.).
7. Сообщение об организации работы летнего оздоровительного лагеря с дневным пребываем детей летом 2018 года (зам.заведующего по ВР Сагитова Ж.Е.).

 Выступили:

По первому вопросу выступила заместитель заведующего по УВР Штафнюк Валентина Владимировна с подведением итогов по решениям предыдущего педсовета. По второму вопросу слушали   заместителя заведующего по УВР Штафнюк В.В. об условиях создания комфортной обстановки в ДОУ. По вопросу о решения задачи эстетического воспитания в музыкальной деятельности детей слушали музыкального руководителя Курдюченко Н.С. (основная задача музыкального воспитания детей дошкольного возраста: развитие эмоционального отношения к музыке, формирование хорошего музыкального вкуса).

Штафнюк В.В.  была проведена деловая  игра  «Педагогический пробег» (участники педсовета делятся на четыре команды с помощью жеребьевки. Ведущий игры дает целевую установку:  «Командам двигаться каждой по своему маршруту. При  правильном выполнении задания получать фишку и переход к последующим этапам пробега. Победителем будет считаться та команда, которая, несмотря на лишения и трудности дистанции, проходит к финишу»).

По пятому вопросу выступила заместитель заведующего по УВР Штафнюк В.В.: итоги тематической проверки «Художественно-эстетическое воспитание детей в старших группах». Витушкина Я.В. отметила самых активных педагогов и наградила победителей сертификатами (средняя гр.№9 «Ягодки», подготовите-льная к школе  гр.№15).

Сагитова Ж.Е. выступила с сообщением об организации работы летнего оздоровительного лагеря с дневным пребываем детей летом 2018 года.

Решение педагогического совета:

1. Приняли и утвердили решение пед. совета единогласно.

Председатель ______________ Штафнюк В.В.

Секретарь ___________ Баландина Н.А.