В детском саду “Незнайка в январе проходит выставка творческих работ воспитанников по теме “Зимние узоры”. Техника выполнения работы и материалы могут быть использованы разнообразные. Воспитанники кружка “Волшебные ручки” (возраст 5 -6 лет; руководитель кружка Горшкова И.А.) приняли активное участие в выставке, проявив свою фантазию и творчество, их работы уже украшают холл 1-го этажа детского сада.
Приглашаем всех принять участие в выставке!
ПРИКАЗЫ МИНОБРНАУКИ, МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ И ПАМЯТКИ
Викторина «Что такое и хорошо » «что такое и плохо «.
Цель: Формировать четкие представления о хороших и плохих поступках. Учить детей видеть хорошее и плохое; Развивать навыки связной речи, уметь доказывать свою точку зрения; Воспитывать положительные черты характера: доброту, терпение, вежливость.
«До свидания, ёлочка»
Цели и задачи:
— формировать стремление детей активно участвовать в развлечениях
— совершенствовать навыки исполнения праздничных песен
— развивать эмоциональную сферу (умение активно проявлять эмоции радости, удивления, реагировать на эмоциональное состояние окружающих, развивать творческие способности детей)
— воспитывать основы досуговой деятельности, праздничной культуры.
Тематическое Новогоднее мероприятие
«КАК ДЕТИ СНЕГУРОЧКУ ИСКАЛИ»
Цель: Создание условий для положительного эмоционального состояния детей, обогащая малышей яркими впечатлениями.
Поздравление мамы
Детский день рождения
Мини спектакль «Репка»
Цель: Развивать интерес у детей к театрализованной игре. Дать почувствовать себя настоящими актерами и зрителями. Уточнить правила поведения зрителей в театре. Развивать речь детей.
На фоне осенней сказки
Консультация для родителей «Пойте на здоровье!»
Пение является основным средством музыкального воспитания. Дети любят петь и охотно поют. Оно развивает у детей музыкальный слух, чувство ритма, способность воспроизводить голосом мелодии по памяти. Так же пение оказывает большую помощь и в развитии речи у детей. Нужно выговаривать слова протяжно, нараспев, что помогает правильному, четкому произношению отдельных звуков и слов.
Можно ли учить ребенка петь? Конечно, можно и нужно, но делать это необходимо, зная и учитывая возрастные особенности детей.
Голосовой аппарат ребенка отличается от голосового аппарата взрослого. Гортань с голосовыми связками в 2,5 – 3,5 раза меньше, чем у взрослого. Голосовые связки тонкие и короткие. Поэтому звук детского голоса высокий, а диапазон от нижнего звука до верхнего очень небольшой.
Как сделать так, чтобы занятия пением приносили пользу и удовольствие ребенку? Дети должны петь естественным, высоким, светлым звуком, без крика и напряжения. Для развития чистоты интонации, прежде всего надо выбирать песни, удобные по диапазону и дыханию. Очень важно систематически повторять с детьми разученные песни и при этом петь их без инструментального сопровождения, максимально выразительно и естественно.
Хороший, яркий, выразительный образец исполнения песни – это основа для воспитания у детей интереса к пению. Нужно уметь беречь детский голос, следить за тем, чтобы дети пели естественным голосом, не говорили слишком громко. Крик, шум портит голос, притупляет слух детей и отрицательно влияет на их нервную систему.
Один из важнейших компонентов пения — дыхание. От характера дыхания зависит качество звучания детского голоса (вялый, напряженный, тусклый, звонкий). Дыхание – это двигательная сила голоса. Чтобы голос был сильным и красивым, нужно развивать диафрагмальное дыхание. Диафрагма – мышца, отделяющая грудную клетку от брюшной полости.
Она является своего рода дверцей, которая не дает воздуху моментально выйти из нижних отделов наших легких, тем самым, позволяя нам сказать или пропеть целую фразу. Вообще такое дыхание очень полезно и для здоровья человека. Оно способствует полной вентиляции легких, усиливается кровообращение, улучшается обмен веществ. У людей «поющих» гораздо меньше встречаются заболевания дыхательных путей.
Существует множество игровых упражнений, позволяющих детям овладеть дыханием «животиком»:
«Собачки» — подражание лаю собаки, дышать, как собачка (после продолжительного бега собака дышит очень часто, высунув язык);
«Насос» — надуть «мячик» (активный вдох и выдох одновременно носом и ртом);
«Ветер» — рисовать своим дыханием разные образы ветра (порывами, сильного, спокойного, мягкого и т.д.);
«Задуваем свечи на торте»
Вы можете делать эти упражнения дома вместе с ребенком.
Музыкальный руководитель Курдюченко Н.С.
1 июня — День защиты детей
В первый день лета отмечается международный праздник – День защиты детей. Это весёлый и радостный праздник для детей.
«Богат талантами любимый город»
1 мая в КДЦ «Октябрь» прошел гала-концерт XVII городского конкурса художественного самодеятельного творчества «Богат талантами любимый город».
