Поиск по строке: Положение о режиме занятий обучающихся в МБДОУ «Детский сад №17 «Незнайка»
Выставка к дню Дошкольного работника
К дню дошкольного работника в холле детского сада проходила выставка увлечений, хобби и занятий наших сотрудников, на которой были представлены спортивные достижения, любимые занятия – шитьем, выпечкой хлеба; коллекционирование матрешек; живописные картины акриловыми красками, но номерам; творческие работы, вышитые крестом по канве; тряпичные куклы в русских национальных костюмах; поделки, выполненные в технике модульного оригами и бумагопластики. Наши сотрудники дома совсем не скучают, полны творческих идей, занятий и увлечений!
ООД группы №10 ФОТООТЧЕТ
Конструкторская деятельность
Речевое развитие дошкольников (6-7 лет) по ФГОС
Воспитатель Горшкова И.А.
Правильное формирование личности ребенка – это задача родителей и воспитателей. В 2013 дошкольные учреждения перешли на работу по новым стандартам (ФГОС).
Речевое развитие дошкольников — это средство для овладения основами общения как частью культурного наследия нации, а также это постоянное пополнение словарного запаса, формирование грамотного, связного монологического и диалогического разговора.
6 – 7 лет — это возраст, который для большинства детей является наиболее благоприятным для активного развития восприятия, внимания, памяти, мышления. Ребёнок в этом возрасте физиологически готов к развивающему обучению, у него появляется желание учиться, он уже может и хочет заниматься, проявляет большой интерес к организованным формам занятий, связанных с усвоением знаний, умений, навыков.
Чем лучше будет развита ко времени поступления в школу устная речь ребёнка, тем легче ему будет овладеть чтением и письмом. Письменная речь является отражением устной речи.
Задачи речевого развития в дошкольном возрасте:
формирование звуковой культуры;
развитие лексики;
формирование грамматики речи;
развитие связной речи дошкольников;
обучение детей дошкольного возраста общению и речевому этикету.
Необходимо уделить внимание формированию интонационной и звуковой культуры диалога, грамотного фонетического слуха, изучение детской литературы, умение ребенка различать разные жанры.
Речевое развитие дошкольников по ФГОС ведется в нескольких направлениях:
обогащение познавательной сферы дошкольников нужной информацией с помощью занятий, наблюдений, экспериментальной деятельности;
наполнение эмоционально-чувственного опыта в ходе общения с явлениями, предметами, разными людьми;
систематизация сведений об окружающих событиях, формирование представления о единстве материального мира;
воспитание бережного отношения к природе, закрепление положительных эмоций;
создание условий, которые будут способствовать выявлению и поддержке интересов дошкольника, возможности проявления им самостоятельности в речевой деятельности;
поддержка формирования познавательных процессов у детей.
В подготовительной группе используют обучающие методики, помогающие готовить детей к школе. Воспитанники по образцу повторяют произношение, интонацию, составляют предложения, выразительно читают наизусть, составляют описательные, повествовательные рассказы, рассуждают, делают умозаключения, выводы, пересказывают литературные произведения, отвечают на вопросы, играют в дидактические игры, ведут беседы с педагогами сверстниками на различные темы, играют в сюжетно-ролевые игры, инсценируют литературные произведения.
Чтобы дети могли прочно усвоить произношения звуков и слогов, новые слова и их значения образовательные ситуации должны повторяться.
Игра – естественное состояние дошкольника, наиболее активная форма познания мира, наиболее эффективная форма обучения. Обучение дошкольника должно проходить в игровой ситуации, в обстановке увлекательного дела.
Организационно- образовательной деятельности по речевому развитию воспитанники с большим удовольствием играют в игры «Противоположности», «Расшифруй слово», «Рифмы-нерифмовочки», «Скажи по-другому», соревнуются, кто больше придумает слов, начинающихся на заданный звук, определяют количество слогов в слове, место звука в слове, отгадывают и самостоятельно придумывают загадки, с удовольствием заучивают считалочки, небольшие стихотворения, скороговорки.
Учебные упражнения сочетаются с разминками (физкультминутками, пальчиковыми гимнастиками, подвижными играми).
От уровня подготовки дошкольников будет зависеть успешность при дальнейшем обучении в школе.
К завершению дошкольного возраста ребенок должен без затруднений уметь разговаривать с разными по возрасту, социальному положению, полу представителями общества.
И мы с вами должны в этом помочь нашим детям.
Листья желтые
Листья жёлтые кружат и летят, летят, летят.
Вот и прошло весёлое, звонкое лето. Радостные школьники с портфелями побежали в школу, а дошколята поспешили в свой любимый детский сад. Весёлый Незнайка хитро подмигивает всем кто заходит в огромный сказочный дворец –Детскийсад №17, как будто говорит: « Заходите, заходите, друзья! Будем вместе играть, ходить на экскурсии, в театры, читать интересные книжки, учить цифры и буквы. Много интересных дел Вас ждут в уютных группах нашего детского сада».
Осень самый красочный художник, который использует в своих картинах все цвета и оттенки красок. Вот уже берёзки радостно помахивают ярко жёлтыми ветвями, а осинки трепетно шелестят своими багряными листьями, рябина надела красный сарафан и украсила себя яркими гроздями сочных ягод. И все они приветливо встречают ребятишек, спешащих в детский сад.Закружила осень своими делами детей и воспитателей!
«Падают, падают листья в нашем саду листопад,
Жёлтые, красные листья по ветру вьются, летят!
Птицы на юг улетают гуси, грачи, журавли,
Вот уж последние стаи крыльями машут в дали.»
Не успели оглянуться, как полетели белые хлопья и засыпали наши качели и карусели на прогулочных площадках. Осень решила попрощаться с ребятами, пообещав обязательно вернуться на следующий год.Ребята из группы «Карапузики» захотели весело проводить осень. Все дружно выучили стихи, загадки, песни, хороводы. А 24 октября нарядились и собрались в музыкальном зале на прощальный осенний бал.
В гости к ним пришли весёлый гном, белочка, медведь, ёжик, заяц и сама красавица-Осень. Гном потерял лесных жителей, очень расстроился. Но Осень успокоила его, рассказав ему о том, что у всех обитателей леса в осеннюю пору много работы, они готовятся к зиме и запасают себе грибы, ягоды, орехи и другие продукты. Они сами поведали ребятам, как они готовятся к зиме и как живут в лесу холодной зимой. Затем ребята вместе с гостями весело пели, водили хороводы и играли в игры. Под конец бала Осень поспешила на праздник к другим детям и угостила всех вкусными и полезными фруктам.
«До свидания осень! Мы все постараемся помогать животным в холодную зиму. Приходи к нам в гости через год, увидишь как мы подрастём!»
Безопасность жизнедеятельности детей представляет собой серьезную проблему современности. Зачастую виновниками ДТП являются сами дети, которые играют вблизи дорог, переходят улицу в неположенных местах, неправильно входят в транспортные средства и выходят из них. Именно поэтому дорожно–транспортный травматизм остается приоритетной проблемой общества, требующей решения, при всеобщим участии и самыми эффективными методами. Правила дорожного движения едины для детей и взрослых, они написаны «взрослым» языком без всякого расчета на детей. Известно, что привычки, закрепленные в детстве, остаются на всю жизнь.
В рамках профилактической акции «Неделя безопасного поведения» с 21 по 25 сентября 2020 года в МБДОУ «Детский сад № 17 «Незнайка» во всех возрастных группах пошли познавательные занятия по изучению правил дорожного движения. Занятия проходили на площадке оборудованной по правилам дорожного движения для детей дошкольного возраста, в группах и уголке «Безопасности по ПДД». Дети с интересом рассматривали и дорожные знаки, выполняли различные задания, обсуждали вместе с воспитателями различные дорожные ситуации, как правильно переходить проезжую часть улицы на регулируемых и нерегулируемых перекрестках. Повторили значения мигающих цветов светофора.
На протяжении всего года вы видели как меняется наш детский сад, как в холлах обновлялись уголки и появлялись тематические выставки!!! А с какой любовью, до мелочей своими руками оформлены уголки на этажах детского сада. Это заслуга и старания наших педагогов. Спасибо вам, родители, за поделки, сделанные вашими руками и руками детей! Информацию и фотоотчет по выставках так же можно увидеть в разделе «Новости».
Педагоги и воспитатели наших групп готовили занятия для воспитанников, находящихся дома.
Так же вели работу и с родителями (законными представителями). Были подготовлены различные консультации и рекомендации специалистами ДОУ: консультации и рекомендации.
Ознакомиться с информацией можно на страницах групп:
Ежедневно администрация детского сада, педагоги и воспитатели готовили информацию и задания для родителей и воспитанников. Задания размещались в мессенджерах и на сайте ДОУ. Родители ответственно подошли к этому вопросу, они выполняли домашние задания и предоставляли педагогам. О дистанционных занятиях и выполненных заданиях можно узнать на страницах каждой нашей группы в разделе «Организованная образовательная деятельность».
Все праздники и мероприятия проходили тоже в непривычном формате.
Педагоги и воспитатели каждой группы проводили тематические занятия. Праздники проводились индивидуально для каждой группы, к сожалению без присутствия любимым мам, пап, бабушек и дедушек. Самый любимый праздник «Новый год» наши воспитанники так жде встретили в новом формате. С воспитанники каждой группы прошли тематические занятия, посвященные волшебному празднику. Мероприятия были сняты на камеру, материал был разослан через мессенджеры родителям. Ознакомиться с проведенными мероприятиями можно так же на страницах наших групп в разделах «Наши праздники и мероприятия».
Каждый год наши сотрудники и дети активно участвуют в конкурсах различного уровня. 2020 год не стал исключением. Окружные и городские конкурсы прошли дистанционно.
Как всегда МЫ с ВАМИ заработали очень много наград. Незнайка очень рад, что педагоги и родители активно участвовали в онлайн-конкурсах. С результатами участия в мероприятиях можно ознакомиться на страницах групп в разделах «Наши награды», «Наши достижения».
На нашем сайте очень много разделов с информацией, которая расскажет вам о повседневной деятельности детского сада. Заходите в гости! Если интересующий вас вопрос вы не нашли в открытом меню сайта, то можно воспользоваться строкой поиска, которая находиться на левой стороне страницы, сразу над меню.
Надеемся, что в новом 2021 году МИР справится с болезнью, и вы снова сможете ознакомиться с жизнью Незнайки, листая яркие страницы печатного издания.
